고등학교를 졸업할 수 있다는 말만으로 UC·CSU의 신입학 과목 요건까지 충족했다고 볼 수는 없습니다. 캘리포니아 고교생은 학교의 졸업 요건과 대학의 A–G 요건을 나란히 놓고 확인해야 합니다. 졸업에 필요한 총학점이 충분해도 대학이 요구하는 영역이나 인정 과목이 빠질 수 있기 때문입니다.
이 글은 캘리포니아 고교에서 UC·CSU 신입학을 준비하는 학생과 학부모를 위한 수강 계획 안내입니다. **기준일은 2026년 10월 18일(America/Los_Angeles)**입니다. 다른 주·사립학교의 졸업 기준이나 편입 요건에 그대로 적용하지 마세요.
졸업 요건과 A–G는 무엇을 확인할까?
졸업 요건은 고교 졸업장을 받기 위한 기준이고, A–G는 UC·CSU 신입학에 필요한 대학 준비 과목의 영역 구분입니다. 캘리포니아는 주 최소 졸업 과목 기준을 두고, 지역 교육기관이 요건을 추가할 수 있습니다. 따라서 주 전체 안내와 함께 내 교육구·학교의 졸업 예정 연도에 맞는 안내를 확인해야 합니다. 캘리포니아 교육부(CDE) 주 최소 졸업 요건
실제 차이를 보려면 Corona-Norco 교육구(CNUSD)의 공개 안내가 도움이 됩니다. 이 교육구는 졸업에 총 220학점, 수학 2년을 제시하지만, 같은 페이지의 A–G 안내에서는 수학 3년을 제시합니다. 또 졸업 항목의 ‘세계언어 또는 예술 또는 직업기술교육(CTE)’과 대학의 언어·예술 영역은 구조가 다릅니다. 이 수치는 CNUSD 안내의 사례이며 캘리포니아 모든 학교의 졸업 기준이 아닙니다. 학생 개인에게 적용되는 기준은 학교에서 다시 확인하세요. CNUSD 졸업·A–G 비교 안내
A–G의 큰 틀은 1년짜리 과목 기준 총 15개
UC·CSU는 일곱 영역에 걸친 1년짜리 과목 기준 총 15개 이수를 요구합니다. 여기서 ‘15’는 고교를 15년 다닌다는 뜻이 아니라 여러 과목의 1년 수업 분량을 합한 값입니다. 학교 성적표에 적힌 졸업 학점 수와 같은 단위로 바로 비교하면 안 됩니다. UC 과목 요건, CSU 신입학 안내
| 영역 | 최소 이수 분량의 큰 틀 |
|---|---|
| A 역사·사회과학 | 2년 |
| B 영어 | 4년 |
| C 수학 | 3년 |
| D 과학 | 2년 |
| E 영어 외 언어 | 2년 |
| F 시각·공연예술 | 1년 |
| G 대학 준비 선택과목 | 1년 |
이 표는 과목 구성의 출발점입니다. 같은 연수라도 UC·CSU의 세부 인정 방식까지 같다는 뜻은 아닙니다. 예를 들어 UC 과학 요건은 생물·화학·물리 가운데 두 분야를 다루도록 안내하고, CSU는 생명과학과 물상과학 구성을 안내합니다. 언어 영역도 두 대학의 세부 기준을 따로 확인하세요. 최소 분량과 권장 분량 역시 구별해야 합니다. UC 세부 영역 안내, CSU 과목 구성
과목명만 보지 말고 인정 목록과 성적을 확인하세요
캘리포니아 고교 과목은 학교의 UC 승인 과목 목록에서 어떤 A–G 영역으로 인정되는지 확인하는 것이 중요합니다. ‘과학’, ‘디자인’처럼 이름만 보고 영역을 결정하지 마세요. UC는 캘리포니아 학생이 요건 충족에 사용하는 고교 과목이 승인 목록에 포함되어야 한다고 안내합니다. 공식 A–G Course List에서 학교와 해당 수강 학년도의 과목을 찾아, 성적표의 정확한 과목명과 대조하세요. UC 승인 과목 안내
UC는 일반적인 과목 이수 경로에서 C 이상, 그리고 고교 마지막 학년이 시작되기 전 1년짜리 과목 기준 11개 완료를 요구합니다. 남은 과목을 모두 12학년에 몰아넣는 계획은 이 조건까지 확인해야 합니다. UC A–G 요건
CSU의 성적 표기는 자료의 적용 연도를 함께 보세요. 2027–2028 입학 핸드북은 C-도 인정한다고 설명합니다. 일반 웹 안내의 ‘C 이상’이라는 문구만으로 C- 성적을 임의 판정하지 말고, 본인이 지원할 입학연도의 핸드북과 캠퍼스 입학처에 확인하세요. UC의 C 기준과 혼동해서도 안 됩니다. CSU 입학 핸드북
AP·IB 시험, 대학 과목, 재이수 등으로 요건을 충족하는 별도 경로도 있습니다. 해당되는 학생은 영역별 조건을 확인해야 하며, 이 글의 표만으로 대체 인정 여부를 결정하면 안 됩니다.
상담 전에 한 장으로 정리하는 방법
다음 순서는 성적표를 수강 계획으로 옮기기 위한 실천안입니다.
- 학교 안내를 준비합니다. 졸업 예정 연도, 필수 과목, 총학점, 별도 이수 항목을 적습니다.
- 성적표 옆에 A–G 칸을 만듭니다. 과목명·수강 학년도·학기·성적·인정 영역을 기록합니다. 졸업 학점 인정과 A–G 인정을 각각 표시합니다.
- 완료·수강 중·예정을 구별합니다. 아직 듣지 않은 과목을 완료로 계산하지 말고, 영역별 남은 분량을 적습니다.
- UC·CSU를 따로 점검합니다. 과목 구성과 성적 기준을 확인하고, UC 지원자는 마지막 학년 전 11개 완료 조건도 봅니다.
- 상담교사와 일정을 확정합니다. 선수 과목, 다음 학년 개설 여부, 재이수·여름 수업의 인정 가능성을 확인합니다.
가령 ‘졸업 총학점은 채울 예정이지만 언어 영역의 남은 이수를 확인하지 않은 학생’을 생각해 볼 수 있습니다. 이는 설명을 위한 가상 사례입니다. 이 학생에게 필요한 첫 행동은 임의로 과목을 추가하는 것이 아니라, 현재 과목의 인정 영역과 지원 대학의 세부 조건을 상담교사와 확인하는 일입니다.
A–G를 채웠다면 지원 준비가 끝날까?
A–G 충족은 합격 보장이 아닙니다. GPA와 캠퍼스·전공별 선발 조건도 확인해야 합니다. CSU도 지원자가 많은 캠퍼스·전공에 더 높거나 추가적인 기준이 적용될 수 있다고 안내합니다. CSU 입학 요건과 추가 선발 기준
지금 할 일은 내 학교의 졸업 요건표와 성적표를 꺼내 A–G 인정 목록에 대조하는 것입니다. 상담 때는 “졸업할 수 있나요?”에 더해 “제가 지원할 입학연도의 UC·CSU 과목 요건에서 아직 남은 것은 무엇인가요?”라고 물어보세요.
